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माता-पिता को स्कूलों की तुलना करने में मदद करने के लिए सबसे पहले ऐप-शैली रिपोर्ट देखें

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माता-पिता को स्कूलों की तुलना करने में मदद करने के लिए सबसे पहले ऐप-शैली रिपोर्ट देखें


बीबीसी/कैमडेन लर्निंग और माइम नई रिपोर्ट कार्ड साइट के साथ फोन पकड़े एक महिला की तस्वीर। यह रीजेंट हाई स्कूल के लिए है और यह 'उपलब्धि और गंतव्य' पृष्ठ पर खुला है। यह एक बार चैट दिखाता है कि छात्र स्कूल में कितना अच्छा प्रदर्शन करते हैं। बीबीसी/कैमडेन लर्निंग और माइम

स्कूल रिपोर्ट कार्ड बनाने की स्थानीय परियोजनाएँ पहले से ही चल रही हैं, जिनमें कैमडेन, उत्तरी लंदन भी शामिल है

एक नया स्कूल चुनना माता-पिता के सबसे बड़े निर्णयों में से एक है, और यह अक्सर दौरा करने, दोस्तों से बात करने और ऑफस्टेड रिपोर्ट देखने के मिश्रण पर आधारित होता है।

सितंबर 2025 से ऑफस्टेड निरीक्षणों पर आधारित एक नया “रिपोर्ट कार्ड” पेश किया जाएगा, जो एक-शब्दीय निर्णयों की जगह लेगा। इस वर्ष समाप्त कर दिया गया.

इंग्लैंड में तीन क्षेत्र पहले से ही माता-पिता द्वारा अधिक जानकारी मांगने के जवाब में एक अधिक विस्तृत स्थानीय रिपोर्ट विकसित करने पर विचार कर रहे हैं।

उत्तरी लंदन के कैमडेन क्षेत्र में, एक नव-शैली वाले स्कूल रिपोर्ट कार्ड का परीक्षण किया जा रहा है, जिसे स्मार्टफोन और टैबलेट पर उपयोग करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

यह माता-पिता को अपने आस-पास के क्षेत्र में स्कूलों की खोज करने की अनुमति देगा, और एक ऐसी साइट पर जाएंगे जहां वे शब्दों, चित्रों और डेटा के माध्यम से पता लगा सकते हैं कि स्कूल किस तरह के हैं।

ऑफ़स्टेड के एक पूर्व प्रमुख का कहना है कि कैमडेन में काम, जिसे बीबीसी के साथ साझा किया गया है, को मंत्रियों को यह सोचने के लिए प्रभावित करना चाहिए कि माता-पिता को राष्ट्रीय परिवर्तनों में क्या चाहिए।

कैमडेन की स्कूल रिपोर्ट का पहला खंड “100 शब्दों में हमारा स्कूल” दिखाता है – स्कूल द्वारा लिखित मूल्यों और शक्तियों का विवरण।

विद्यार्थियों के लिए उपलब्ध सुविधाओं और गतिविधियों को दिखाने के लिए इसे “10 तस्वीरों में हमारा विद्यालय” द्वारा बारीकी से अनुसरण किया गया है।

स्कूल की नवीनतम ऑफ़स्टेड रिपोर्ट, आमतौर पर दो से तीन पृष्ठों का लेखन, साइट के भीतर एम्बेडेड है।

लेकिन रिपोर्ट कुछ आधिकारिक आंकड़ों को भी एक साथ लाती है जो ऑफस्टेड रिपोर्ट में शामिल नहीं हैं, जैसे कि जीसीएसई परिणाम या प्राथमिक राष्ट्रीय पाठ्यक्रम परीक्षणों में, जिन्हें अक्सर स्थानीय और राष्ट्रीय औसत दोनों की तुलना में सैट के रूप में जाना जाता है। इसमें अनुपस्थिति का डेटा भी शामिल है।

प्रत्येक स्कूल को सीखने, विद्यार्थियों की भलाई, अपनी धमकाने-रोधी नीति और विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले बच्चों का समर्थन करने के लिए अपने दृष्टिकोण भी निर्धारित करने होंगे।

और अपलोड करने से पहले सारी जानकारी सबमिट और जांच करनी होगी, इसलिए यह एक मानक प्रारूप में है जो माता-पिता को स्कूलों की तुलना करने की अनुमति देता है।

शबनम एस्लामबोल्ची, जिनकी बेटी गोस्पेल ओक प्राइमरी स्कूल में चौथे वर्ष में है, को वास्तव में नई साइट जिस तरह से विवरण, फोटो और चार्ट को जोड़ती है, वह उसे वर्तमान ऑफ़स्टेड रिपोर्ट की तुलना में स्कूल के बारे में अधिक बताने के लिए पसंद है।

पीटीए की प्रमुख श्रीमती एस्लामबोल्ची कहती हैं, “आपके पास यह पढ़ने का मौका है कि स्कूल किस बारे में है, वे क्या पेशकश करते हैं, आप स्कूल समुदाय के बारे में सीखते हैं।”

ब्रैनवेन जेफरीज़/बीबीसी स्कूल के खेल के मैदान पर कैमरे की ओर देखती और मुस्कुराती शबनम की एक तस्वीर। उसका सांवला रंग एक काले रेनकोट में छिपा हुआ है। ब्रैनवेन जेफरीज़/बीबीसी

लंदन में गॉस्पेल ओक प्राइमरी स्कूल के अभिभावकों को पायलट स्कूल रिपोर्ट देखने का मौका मिला है

मार्कस गोडार्ड, जो स्कूल के गवर्नरों की अध्यक्षता करते हैं, अपने सबसे बड़े बच्चे के लिए माध्यमिक विद्यालय देखना शुरू करने वाले हैं।

वह स्वीकार करते हैं, “मैंने ऑफस्टेड रिपोर्ट पढ़ने के लिए समय नहीं लिया है।” उन्होंने आगे कहा, “मुझे लगता है कि मैं रिपोर्ट कार्ड पढ़ूंगा, मुख्य रूप से जिस तरह से उन्हें प्रारूपित किया गया है, उसके कारण।”

छात्र यह भी कहना चाहते हैं कि कौन सा स्कूल उनके लिए सबसे अच्छा है – और यह निर्णय रीजेंट हाई स्कूल में वर्ष 7 के लिए एक ताज़ा स्मृति है।

सवाना जानना चाहती थी कि “क्या शिक्षक अच्छे हैं, और क्या खाना अच्छा है”।

इरोस सहमत हैं, हालांकि उनका कहना है कि इमारत और सुविधाएं भी मायने रखती हैं।

और टायरीज़ जानना चाहते थे कि कौन से विषय उपलब्ध हैं और “हर कोई एक-दूसरे से प्यार कर सकता है और एक-दूसरे की देखभाल कर सकता है”।

होप रोड्स/बीबीसी तीन विद्यार्थियों की एक संयुक्त छवि - सवाना, इरोस और टायरीज़ - अपने स्कूल की वर्दी में कैमरे की ओर देख रहे हैं और मुस्कुरा रहे हैंहोप रोड्स/बीबीसी

अपना माध्यमिक विद्यालय चुनते समय सवाना, इरोस और टायरीज़ की अलग-अलग प्राथमिकताएँ थीं

रिपोर्ट कार्ड परियोजना का नेतृत्व कैमडेन लर्निंग द्वारा किया गया है, जो स्थानीय स्कूलों और परिषद के बीच एक साझेदारी है, जिसके अध्यक्ष डेम क्रिस्टीन गिल्बर्ट हैं, जो पूर्व में इंग्लैंड के स्कूलों के मुख्य निरीक्षक थे, जो 2011 तक पांच वर्षों तक ऑफ़स्टेड चला रहे थे।

वह कहती हैं कि “बड़ा विचार” उन माता-पिता से आया था जो उन्हें स्कूल का वास्तविक स्वाद देने के लिए कुछ चाहते थे, जैसे कि खेल कितना महत्वपूर्ण था या अनुशासन के प्रति दृष्टिकोण।

डेम क्रिस्टीन “इस बात से आश्चर्यचकित हैं कि यह स्कूलों के लोकाचार को कैसे दर्शाता है” और उन माता-पिता की व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएँ कितनी मजबूत हैं जिन्होंने इसे आज़माया है।

“हमारा विद्यालय 100 शब्दों में” में, एक माध्यमिक ने कहा कि यह नारीवादी था। और जब इसे एक फोकस समूह को दिखाया गया, तो एक माता-पिता ने कहा कि वे “वास्तव में चाहेंगे” कि उनका बच्चा वहां जाए, जबकि दूसरे ने “बिल्कुल नहीं” कहा।

डेम क्रिस्टीन का कहना है कि मंत्रियों और ऑफ़स्टेड को कैमडेन परियोजना से सीखना चाहिए, साथ ही शेफ़ील्ड और मिल्टन कीन्स में भी इसी तरह का काम चल रहा है।

वह मुझसे कहती है, “यह वास्तव में महत्वपूर्ण है कि हम माता-पिता की आवाज़ सुनें,” और यहां बहुत ही सरल लागत प्रभावी तरीके से माता-पिता को अधिक जानकारी मिलेगी।

‘अधिक प्रामाणिक’

ऑफस्टेड का रिपोर्ट कार्ड कैसा दिखना चाहिए, इस पर सार्वजनिक परामर्श अगले साल की शुरुआत में शुरू होने वाला है।

यह सुझाव देने वाली लीक कि यह 10 क्षेत्रों में स्कूलों को कोडित रेटिंग देगी, शिक्षा संघों के साथ विवादास्पद साबित हुई है।

कैमडेन दृष्टिकोण के साथ बड़ा अंतर यह है कि इसे स्कूलों के साथ-साथ बनाया गया है, जिससे उन्हें अपनी ताकत और कमजोरियों के बारे में कहने का मौका मिलता है।

लेकिन इससे यह सवाल उठता है कि क्या कैमडेन की रिपोर्ट स्कूलों को सुधार करने के लिए पर्याप्त चुनौती प्रदान करेगी।

रीजेंट हाई स्कूल के प्रमुख गैरी मूर, जो इस सत्र में खुले दिनों में अभिभावकों से सवाल पूछ रहे हैं, का कहना है कि निरीक्षण की बहुत महत्वपूर्ण भूमिका है लेकिन ऑफस्टेड के “क्रूर” एक शब्द वाले समग्र निर्णय को ख़त्म करने का स्वागत करता है.

श्री मूर कहते हैं, व्यापक, रिपोर्ट-कार्ड दृष्टिकोण “काफी शुष्क” ऑफ़स्टेड रिपोर्टों में सुधार है जो अक्सर “परिवार के अनुकूल बातचीत में नहीं लिखी जाती”।

गॉस्पेल ओक के मुख्य शिक्षक जॉन हेस का कहना है कि वह “अधिक प्रामाणिक, माता-पिता के लिए अधिक उपयोगी” चीज़ पर सहयोग करना चाहते थे, साथ ही “अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण नौकरी वाले लोक सेवकों के रूप में, हमें ध्यान देने की आवश्यकता है” को भी पहचानना चाहते थे।

कैमडेन का इरादा अगले साल से नए राष्ट्रीय रिपोर्ट कार्ड में ऑफ़स्टेड निर्णयों को शामिल करना जारी रखने का है। शेफ़ील्ड आने वाले हफ्तों में अपने अब तक के काम पर एक रिपोर्ट प्रकाशित करेगा।



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